Id_35846丁老师(教师)积分(2分)2年

辅导科目：小学数学|初中作文|初中语文|国学|高中语文|小学语文|小学作文

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经验，一直对家教工作比较向往，特别感兴趣。如果我能应聘上，我一定会抱着学习的态度跟有经验的老师学习。边工作边思考，边思考边工作。充分利用自己在大学的教学经验以及二级心理咨询师的专业素养，上好每一次课。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_34870高老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：初中生物|初中化学|初中物理|高中生物|初中数学|高中化学

家教积分：1分

个人简介：高考完在本地的家教机构当过半个月的高中化学辅导老师，学生们的评价也颇为良好。在教学中能很好的回答学生提出的问题，得到了好评。与学生能很好的交流不会让学生感受到什么压力。暂时没有发现在家教过程中出现的什么问题，学生和家长的评价也是比较满意的

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Id_34811杨老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中物理|初中数学|小学数学|小学陪读|小学英语

家教积分：1分

个人简介：大一寒暑假时候在老家有过家教经历，被朋友的父母邀请去为其子女辅助，也在南昌做过家教兼职。效果都不错，因为我很耐心随和，所以学生都跟我很合的来，我讲解的也细致清楚，他们都能听懂。也接触过个别不太想学习的，我都会站在他们的角度去开导他们，用我自己的经验以及经历去让他们感受到学习的重要性

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Id_34749陶老师(大学生)积分(2分)暂无经验

辅导科目：小学数学|初中数学

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。暂无家教经历。

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Id_34587程老师(大学生)积分(2分)1次经验

辅导科目：小学英语|高中英语|初中数学|初中英语|小学数学

家教积分：2分

个人简介：疫情期间参加学校组织活动，成为了线上辅导的志愿者，帮助初一学生学习各个科目，并辅导作业。在辅导的过程中，理解到了做老师的艰辛与乐趣，从一开始不知道如何让学生听懂我所讲的内容，到后面慢慢摸索，找到适合该学生的教学方法，让他乐意上我的课并认真完成布置的作业

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Id_34446邹老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中数学|初中作文|小学陪读|小学奥数|初中英语|初中语文|小学英语|小学语文|小学数学|小学作文

家教积分：1分

个人简介：曾经历过第一天担任家教，孩子第二天提分20的情况出现语文数学各提分20家长在本人教授完两科之后给出良好反馈，并将其第二个孩子交予我教课家长评价本人：认真负责，沟通能力强，有良好的学科基础曾经就职的机构荣获优秀教员称号老师称赞本人优秀负责

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Id_34163盛老师(教师)积分(2分)4~7年

辅导科目：小学数学|小学语文|小学奥数|小学陪读|学龄前课程

家教积分：2分

个人简介：从事多次家教，教学经验丰富。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_34012陈老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学英语|初中化学|小学数学|初中数学

家教积分：1分

个人简介：没有，还请大家给我这个机会，虽然没有经验，但我一定会认真去做的，在学校的时候我就特别喜欢和老师们交谈，去询问老师问题。由于我问的问题比较多，老师的讲课方式我大部分有所了解，所以大家不用担心我的讲课方式

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Id_33931李老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：小学语文|初中数学|小学数学|初中物理|初中生物|高中生物|小学陪读|初中化学|初中语文|初中数理化|小学奥数|小学作文|小学英语|高中数学|高中语文|学龄前课程

家教积分：1分

个人简介：曾在中国流动科技展中担任讲解员，对知识的讲解以及对孩子的兴趣引导比较擅长。能够将知识简单化，生动化，减少孩子的厌学情绪，激发引导孩子的学习兴趣。有一套自己的学习方法，使用系统的学习方法能够显著提高学习效率，提高学习成绩，并且使学习更加轻松，减少身心疲惫。

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Id_33882江老师(大学生)积分(2分)2次经验

辅导科目：初中数学|初中数理化|初中化学

家教积分：2分

个人简介：我19年下半年辅导过一名小学六年级的学生，她是一个典型的爱玩不爱学习的孩子，我每次去给她辅导，刚开始还比较认真听讲，但是时间长了她的注意力就跟不上了，就想着休息或者是做一些与学习无关的事，对此，我是通过一些奖励措施来引导她集中注意力听讲，比如说可以帮她制定一个学习计划，完成了计划那么就可以获得相对应的奖励，可以适当让她玩一会，这样她就会在学习的时候更加认真，因为这样可以获得我的奖励。通过这种措施，取得了一定的效果。

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