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Id_35447邬老师(大学生)积分(12分)4次以上

辅导科目:初中语文|小学作文|初中英语|初中数学|小学数学|小学英语|小学语文|小学陪读

家教积分:12分

个人简介:在2018年下半年,我进行过五年级孩子的语文辅导,辅导孩子作业方面的问题。并指导孩子进行写作训练,教授孩子系统的写作技巧与一些描写手法,注重孩子的阶段性写作训练。在2019年上半年,我在南昌八中进行了为期一周的实习,是高一(7)班实习语文老师。在2019年暑假时,我教过两个月初二升初三的学生的英语,在教学过程中我发现该学生语法方面与听力方面较弱,于是我每天上课前给学生听15分钟的听力,并鼓励学生将听到的内容朗读出来,上课时也注意引导学生与我进行英文对话,加强学生的“听说”能力。在课堂上注意语法知识的讲解与练习巩固。两个月后学生的听力明显比之前成绩更佳。在2019年暑假,我还进行过六年级孩子的语文与数学辅导,孩子语文的阅读能力较差,针对此我会进行一些阅读技巧的讲解,与课外知识的延伸,开阔孩子的知识面。因为这位孩子数学基础较好,再加上家长的要求,所以我上课时主要侧重奥数题的讲解与思维分析。在2019年下半年,我带过四年级孩子的数学与英语。那位孩子数学基础较好,但是做题粗心,针对此,我刻意训练他边做题边划、圈的习惯。英语是带孩子预习、复习、巩固,监督检查孩子背诵,保证一定的课堂题目训练量,查缺补漏,学期末家长反映孩子的数学与英语成绩都有提高,都上了90。

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Id_53973黄老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目:小学数学|小学英语|初中数学|小学语文|初中语文|初中英语|小学奥数|初中数理化|小学作文

家教积分:1分

个人简介:高考完之后的暑假我就在自己城市去找了一份一对一家教的兼职工作,我是负责给一位初三的妹妹辅导功课。那个孩子有些调皮,爱玩。经常上不到半小时就喊着各种休息:要喝水,要玩游戏,累了……一开始我很难应付这种场面。但是后来我发现,小孩子只是容易累容易分心相较其他人更爱玩。对于这种类型的孩子,我往往会通过“给糖”的方法让他们集中注意力,比如“今天下课姐姐陪你玩一会儿游戏”“学完这道题就给你听一首超好听的歌”,诸如此类。通过奖励性的激励政策,孩子往往上课会更积极主动。大一那年暑假我去了一个培训机构给小学的孩子上课,是那种一个班12个孩子的课程。小孩子们都很期待我的课,也喜欢和我交流。同样是实施了我的“给糖”政策,孩子们上课都坐的端端正正,这种多人一起上课的班,孩子们更是会相互竞争,总要争着做最好的那个。下课了男孩子会围着我教我如何流利的玩“和平精英”,女孩子就要拉着我在黑板上画画。可是上课就是另一幅安安静静,认认真真的模样了。每个大人曾经都是小孩子,我也曾是,我对自己有信心,和孩子变成一种亦师亦友的关系,尽职尽责教会他们我所知道的一切知识。

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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