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Id_36478彭老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：初中英语|高中英语|小学英语|新概念英语

家教积分：1分

个人简介：曾在南昌滨海教育担任过小学托管老师！负责辅导孩子的小学语数外三科的暑期作业，在这个过程中发现他们的学习成绩不是很好！并且我对症下药，帮他们补习，哪里比较弱就补哪里，效果还是挺好的，后来在我快要离开他们的时候，他们还非常不想我走，每次送他们给家长的时候，他们都会说不想回家，这一刻我发现小孩子其实还是挺可爱的，只要他们认真，开心快乐！

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Id_36198陈老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：家教经验较少，但在家经常教弟弟妹妹写作业。

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Id_36003陶老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：小学英语|初中英语|小学数学|初中数学|小学奥数

家教积分：1分

个人简介：之前给小学生当过两个月托管老师，主要辅导他们课后作业并管理他们的学习习惯，看管他们的午休情况。还曾报名参加乡村支教，接受了两个月的授课老师专业培训，中途因为表现优异之间二次面试免除，希望能得到宝贵的家教机会。但因为疫情等原因最后没有去成。

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Id_35126袁老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：本科期间曾在成都二十中实习，专业学习过教育学，教育心理学等课程，并确定80分以上的成绩。成都二十中为成都市市重点，本人跟随语文调研组组长进行了为期一周的学习，对如何把握学生的学习进度，如何调动学生的学习积极性都有了基本的掌握。

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Id_34811杨老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中物理|初中数学|小学数学|小学陪读|小学英语

家教积分：1分

个人简介：大一寒暑假时候在老家有过家教经历，被朋友的父母邀请去为其子女辅助，也在南昌做过家教兼职。效果都不错，因为我很耐心随和，所以学生都跟我很合的来，我讲解的也细致清楚，他们都能听懂。也接触过个别不太想学习的，我都会站在他们的角度去开导他们，用我自己的经验以及经历去让他们感受到学习的重要性

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Id_34587程老师(大学生)积分(2分)1次经验

辅导科目：小学英语|高中英语|初中数学|初中英语|小学数学

家教积分：2分

个人简介：疫情期间参加学校组织活动，成为了线上辅导的志愿者，帮助初一学生学习各个科目，并辅导作业。在辅导的过程中，理解到了做老师的艰辛与乐趣，从一开始不知道如何让学生听懂我所讲的内容，到后面慢慢摸索，找到适合该学生的教学方法，让他乐意上我的课并认真完成布置的作业

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Id_34446邹老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：曾经历过第一天担任家教，孩子第二天提分20的情况出现语文数学各提分20家长在本人教授完两科之后给出良好反馈，并将其第二个孩子交予我教课家长评价本人：认真负责，沟通能力强，有良好的学科基础曾经就职的机构荣获优秀教员称号老师称赞本人优秀负责

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Id_34012陈老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学英语|初中化学|小学数学|初中数学

家教积分：1分

个人简介：没有，还请大家给我这个机会，虽然没有经验，但我一定会认真去做的，在学校的时候我就特别喜欢和老师们交谈，去询问老师问题。由于我问的问题比较多，老师的讲课方式我大部分有所了解，所以大家不用担心我的讲课方式

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Id_33931李老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：曾在中国流动科技展中担任讲解员，对知识的讲解以及对孩子的兴趣引导比较擅长。能够将知识简单化，生动化，减少孩子的厌学情绪，激发引导孩子的学习兴趣。有一套自己的学习方法，使用系统的学习方法能够显著提高学习效率，提高学习成绩，并且使学习更加轻松，减少身心疲惫。

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Id_33930胡老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：1.曾经在索比教育当过助教老师，主要是辅导班主任批改作业，管纪律，也要讲题目。刚开始去的时候，我还很温和，也没有意识到这样子不好，后来发现，只要班主任不在，他们就不太听话，乱哄哄的。所以，在教育过程中还是需要一定的严厉，私底下可以当朋友。后来我在那边班主任的身上学到了很多，比如适当的时候，给予正强化负强化等2.2019年暑假，接了一个家教，对象是一个准初一年级的(成绩很好，想先学习初一的内容)和一个准初二年纪的(属于非常叛逆，经常爸妈也管不住，成绩较落后)。说实话，刚过去有点儿想打退堂鼓，因为孩子非常难靠近，补习时讲的东西时也很心不在焉。过几天，我发现那个准初二年级的女生，很多时候并不是难接近，只是很抗拒上辅导班与家教老师，所以我开始有意把一部分主导权放她手里，比如几点开始补课，今天想听什么内容(什么科目)。渐渐地，她也接受我了，至于成绩，我主要是补习英语。刚开始她成绩稳定在40-50分之间，补习40多天后，可以考80-95分。后期主要是想让她养成好的学习习惯，学会融会贯通，将方法运用到别的科目中。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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